Chris Van Meter正在加利福尼亚Ceres高中享受一所尊贵的职业生涯。他有一个物理学的军人，他被认证教学数学，化学，物理和制造。他也是学校制造业，生产和绿色技术（MPGT）学院背后的推动力。
该学院是加州409型合作型院校之一，该学院是由国家资助的计划，以促进企业和学校之间的合作。大多数伙伴关系院校专注于刑事司法，教育，农业和健康等其他职业。MPGT学院专注于制造业。
2016年，CHS MPGT Academy被评为七个最佳学院之一，它是唯一拥有认可的制造学院。它也是被指定为灯塔的19名学院之一，是其他学院的一个例子。2017年，它作为NCPN（国家职业道路网络）提出的职业途径友好卓越奖的共同获奖者。
像学校一样，班米对区别不陌生。在为他的国家服务时，他被呈现出紫心脏和两个有功的服务奖牌。作为教育者，他被加州州参议员安东尼Cannella荣誉为今年年度2016-2017教师。他的教室主办了美国国会，州立法制人和州立学校委员会官员的成员，所有这些都是最佳了解学院为什么这么成功的原因。
2010年，CHS MPGT学院是由于学校管理人员的成立，承认高中课程已经量身定制，为学生做好准备，但只有三名学生中只有一个毕业后继续教育。一种更好地过渡到高位学生的方法
学校需要下一阶段。该学校试图根据当地企业的需求和建议制定一种新的教学方法。木店课已经关闭，茎（科学，技术，工程和数学）课程的根源出生。
许多人认为学院的方法是教学的未来。仍然教授非茎科目，但学校找到了将主题联系在一起的方法。学生可能会在历史课上像Leonardo da Vinci这样的人学习古老的工程设计，然后在英语课堂上写一篇关于它的论文。然后他们将知识带到制造类，他们可以尝试改进设计，创造原型并最终产生它。MPGT Academy拥有79个Tiertime 3D打印机，在这些最终步骤中发挥着重要作用。
“我几年前曾在旧金山宫殿的旧金山宫遇到了一位绅士，展示了上涨的迷你打印机。我一直在寻找一个紧凑的低预算打印机，可以放在电脑旁边的教室桌子上，“Van Meter说。“后来，我们被八度系统介绍给了上迷你2，当地经销商。打印机完全封闭，有一个HEPA过滤器，是Wi-Fi可连接的，并且具有易用的软件，学生将立即倾向于。就我而言，这些打印机中的一个应该在美国的每个课堂上。“
TiVertime打印机用于9至12级，用于课堂项目，个人项目，设计和原型概念，以及用于太阳能帆船船的传动火车等大规模努力。
MPGT学院没有3D打印研究领域。相反，SolidWorks CAD软件，3D打印机和其他CNC机器是教学现代设计和制造技术的工具。重点不是工具。这是工具启用的，这是在高中后的学生的准备，无论是在大学，职业学院或商业。
当3D打印机未用于类分配时，允许学生以其目的使用它们。Van Meter认为这是释放创造力的关键因素。
“这是辉煌的部分。经过两周的安全和使用课程，学生利用机器不停地为各种个人项目，其他课堂项目 - 历史，科学，英语等 - 以及其他学生的礼物。这导致创造力，想象力，终身嬉戏，以及每个工程师所需的兴趣，以便成功，“Van Meter说。“有项目所有学生必须完成展示能力。完成后，我希望学生自由地使用他们想要的任何机器，或者只是为了娱乐。“
他的哲学是将其以学生为中心的，学生为主导的，学生理解。Tiertime的上升迷你2完全适合他的教义。
“很容易使用，易于设置，并且有很少的错误无瑕疵。学生可以使用非常小的指导来运行它不停，并且是教室的经济学。它还使用PLA和ABS，这是小教室的另一个大奖润。老实说，它看起来很棒，“班米表说。
TiVertime Up Box 3D打印机用于12个较大的项目，由11日和12年级学生，米入机器人，绿色能源和其他需要更大的构建体积的设计。这些更高级的研究结合了电子和CNC加工零件，3D印刷部件，模拟专业原型制作和制造技术。从头到尾，MPGT课程将学生从不知道CAD到焊接电路和编程微控制器，而包括传统科目的视角，如数学，生物学，物理，历史，经济学和英语。
它不会阻止那里。学生被教导如何处理求职面试。大多数人在毕业后与合作的企业提供了很好的实习。其他人继续在大学学习工程，制造或其他科学。
也许CHS MPGT学院最重要的方面不是所教导的，而是所教导的方式。“当我在我的课程中申请实践学习技术时，学生探索3D打印的边界，找到最复杂和最巧妙的解决方案，并以我从未想象的方式完美地应用他们的技能，”班米表说。
