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建立3D打印机农场进行教育

-----------西密歇根州Aviation Academy Aj Laman博士

创建3D打印机“Farm”不必昂贵。以下是一项由大急流的西部密歇根航空学院的学生和教师创作的计划,密歇根州的预算紧张,希望厚望和高雄心壮志。该项目的目的是大大增加所有学生和所有部门的3D印刷的动手暴露。

它开始申请我们当地博世,美国公司的社区基金授权。万博maxbetx官网登陆赠款将使我们能够购买大量的低成本3D打印机,易于编程和操作。用户培训时间需要保持最小,以提供功能友好的环境和立即学生的成功。由于预期使用量,廉价的打印机材料成本也是优先权。

在收到授予和研究几家三维打印机型号和公司后,我们决定购买Cetus 3d打印机直接从t。我们觉得这款打印机会满足我们的需求,并且足够便宜,只需交换可能需要调整或正在遇到技术问题的打印机。

第二个挑战是创建某种类型的移动车,以便在打印操作期间不必从推车中移除它们的额外目标。符合第二个目标创造了三个新挑战:1。设计借助每台打印机的阀芯机制;2.确保标准的120伏AC,20个AMP配电系统可以处理打印机的数量;3.允许单屏监视器和笔记本电脑轻松访问每台打印机以供上传程序并监控打印进度。

以下是一个物质清单,右侧是如何使用在当地盒子商店或木材码处购买的材料构建打印机农场的简单图。

数量描述使用

3¾“x 4'x 8”胶合板侧面,底部和搁架

2 4'x 8'Masonite,后面的单位面板

3½“x 2”边缘,修剪和支撑搁板

4个重型脚轮,单位移动性

1笔记本电脑,将程序上传到打印机

1平板显示器,监控程序和打印机状态

4 120伏交流电源条,配电

3 7端口通用USB集线器,打印机通信

1 Windows PC(W / TouchScreen),打印机控制

1个LED灯带,照明

我们很幸运能够发现我们的食品服务部门不再使用的食品展示案例。经过多种协同设计讨论后,学生删除了所有的制冷设备和现有的搁架。下一个挑战是确定可以在现有结构内实现的打印机数量,同时保持电流散热,低于20安培。还设计了一种材料阀芯进料系统,其允许易于物质流到每台打印机和简单的卷轴变化。最终,我们的农场可以在三个不同的货架上容纳十五(15)个打印机。购物车移动性对我们来说很重要,以便将农场移动到学校内的不同部门,他们在时间几天使用它。

拆除并拆除所有非结构性物品(包括整个冷却系统),我们测试所有Cetus打印机(右侧图片),以获得适当的间距和搁架高度。在测试配合之后,将每个打印机以及搁架的铝基底钻孔并螺栓固定在一起,固定用于移动运输的打印机。使用打印机拆下,电源和电缆路由安装在视线之外,低于最低架子。

注意图片中的架子中的初始弯曲,我们决定为打印机架添加刚性支撑结构。安装了所有电缆后,我们在本机底部安装了一个Windows PC,以控制打印机。对于打印机的连接,我们在每个架子的开头安装一个USB集线器,以将所有打印机插入。然后,我们将3个USB集线器(具有扩展)运行到计算机以连接打印机。

一旦计算机启动并运行并且安装了Cetus软件,就是一次安装和命名一台打印机的问题。对于此步骤,我建议在手头之前将标记的磁带放在每台打印机上,以帮助您更好地组织您的命名约定。


在此过程中,我们还发现只有一个打印机打开并一次连接很重要。一旦所有打印机都被正确命名,我们就把它们全部缩写,并且很惊喜地看到他们所有在包括的软件中显示出尼斯和整洁Cetus3d.。该软件使每个打印机的连接无缝且简单,因为您可以在一台计算机上启动打印,然后选择新打印机并在不同的计算机上启动另一个打印。


在大多数物质的情况下跑得很难过的时间几乎全年pl,我们对他们留下了非常深刻的印象,事实上正在制定更多的打印机,除了购物车外还可以创建一个充满它们的整个房间。我们的目标是有足够的打印机,我们从未有过课程的瓶颈。在任何时候,我们在任何时候都有超过150名工程师学生,这些学生在最终需要打印出来的项目,所以我们在为更多打印机设计额外空间的左侧。我们的几个打印机已经咀嚼了近5公斤的材料,已经具有很小的问题,并且很少有崩溃。

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